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在新的课程改革下,政治概念和原理,具有抽象性、概括性的特点,学生直接理解有一定的困难.只有理论结合实际,让理论回到它赖以升华的事实中去,学生才能通过对具体、形象、生动的感性材料的分析,正确的理解和准确的把握理论所概括的内容.
思想政治课教学中意境的创设
【摘 要】
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在新的课程改革下,政治概念和原理,具有抽象性、概括性的特点,学生直接理解有一定的困难.只有理论结合实际,让理论回到它赖以升华的事实中去,学生才能通过对具体、形象、生动
【机 构】
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陕西省渭南市吝店中学 陕西 渭南 714000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年20期
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