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从教学过程中出现的问题出发,针对数据结构课程较强的理论性、实践性、逻辑性的特点,分析了问题出现的原因,从实践的角度出发,探讨＂数据结构＂课程教学的改进方法和体会。
高职院校数据结构课程的教学探索与体会
【摘 要】
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从教学过程中出现的问题出发,针对数据结构课程较强的理论性、实践性、逻辑性的特点,分析了问题出现的原因,从实践的角度出发,探讨＂数据结构＂课程教学的改进方法和体会。
【机 构】
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大庆职业学院计算机应用工程系
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2010年11期
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