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历史是对一个国家、民族、地区时代发展的反映,高中历史是一门重要的人文课程,也是高考科目之一,学好历史可以提升学生的人文素质,促进学生的综合能力发展。为此,历史教师应组织、引导学生积极参与到历史学习中来,继而通过学习促进学生身心健康发展,使其人格素养得到有效提高。
他山之石、可以攻玉——文学在高中历史中国古代史教学中的作用探讨
【摘 要】
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历史是对一个国家、民族、地区时代发展的反映,高中历史是一门重要的人文课程,也是高考科目之一,学好历史可以提升学生的人文素质,促进学生的综合能力发展。为此,历史教师应
【机 构】
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江苏省栟茶高级中学
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2017年22期
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