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农村学校寄宿制办学是推动义务教育均衡发展的重要举措,然而就桂东地区而言,大批山区寄宿制小学建成后却存在住宿条件简陋、膳食营养保障低、课余生活单调等问题,其原因主要是办学经费短缺、生活配套设施跟不上、后勤服务人员配备不足、生活管理不得力。针对这些突出矛盾,山区寄宿制小学需要以生活教育为导向,改善生活条件,优化生活管理,才能为学生的健康发展创造有利平台。