“成功产生成功”原则的分析与举例

来源 :决策与信息·下旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feixingyuan1977
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  摘要本文分析了“成功产生成功”原则的两大成因:社会资源分配和心理因素作用。 在理论基础上,列举了生活中的“成功产生成功”原则,并详细分析了商业、网络舆论和教育三大领域方面的相关例子。
  关键词“成功产生成功”原则分析举例
  中图分类号: F270 文献标识码:A
  
  “成功产生成功”原则简单来说,既是一步领先,步步领先;成功的人越来越成功,失败的人越来越失败。该现象是由资源分配和心理作用共同导致的。
  首先,社会资源会向成功者倾斜。
  这里的资源包括物质资源、精神支持、人际关系等等。根据“最省力法则”,相比没有成功的人,人们更倾向于相信已经成功的人并将资源交付他使用。因为成功者已经证明了自己的能力,信赖他们可以节省人们为了确认其能力所付出的“力”。从市场经济学的观点来说,因为生产能力高的人更容易成功,所以人们认为成功者的生产能力一般较高。当某人发出了 “成功”这样的市场信号,稀缺资源将根据市场配置原则倾向于他,以产生最大的效益。
  因此,成功者一旦成功一次,便会获得更多的社会资源;掌握越多的资源,他成功的几率也就越大,由此形成良性循环。而社会资源是稀缺的有限的,成功者占有资源越多,直接导致分配给失败者的资源减少,使得失败者无力翻身,从而一败到底。
  其次,成功者在心理上将占据制高点。
  根据马斯洛需求层次原理,当人们满足了低级的生理需求和安全需求,便会开始追求社交和尊重。人们寻求成功,除了获取物质利益之外,也是为了满足自身的尊重需求。
  这样的需求包括对成就或自我价值的个人感觉。 “成功”这一事件带给他巨大的成就感和满足感,使得他的自我认同度提高,更敢于拼搏,从而更加努力地去达成未来的目标,获得下一次成功。
  尊重需求也包括他人对自己的认可与尊重。社会普遍尊重和敬仰成功者,这样的信任和支持极大满足了成功者的自尊,促使他不停地继续创造成功,以维持、巩固、发展自己的社会地位。
  但是对于失败者,既没有自我的认同,又缺乏别人的肯定,从而开始对自己产生怀疑,畏手畏脚无法拼搏,下一次失败的可能性大大增加。
  因此,成功者在成功后,通过自我认同和他人认同,产生了更大的心理优势,产生大量积极的变化,最后成为了“成功产生成功”的聚集效应。
  具体到日常生活,“成功产生成功”现象俯首可拾,在商业、文化交流、网络传播和日常社交等等领域都有所体现。比如开朗的人会有越来越多的朋友,因为他的朋友会介绍朋友给他;而孤僻的人会越来越孤独。比如强势的文化会越来越强势,因为广泛的传播会迫使不接受的人接受它,否则就会缺失与他人的有效交流。比如演出过好电影的演员往往得到更多导演的青睐,出演更多的大戏,而借此获得的大量奖项和丰富经验会进一步推动他/她的演艺事业。
  下面笔者将从商业、网络舆论和教育三个领域举实例进行说明。
  每个商业行业开始兴起的时候,一般是百家争鸣的。但是随着行业发展,市场逐渐成熟、稳定,只有强者能够屹立不倒。比如在打印机领域,惠普(HP)持续的优良业绩就是佐证。引入中国伊始,惠普就在人才资源、技术沉淀、销售渠道方面领先于其他厂商。二十余年来,惠普在这些领域一直保持与积累优势,最终获得了不可撼动的地位。根据权威调查机构IDC的报告显示,2007年度HP在黑白激打领域持续保有62%的市场占有率,而在彩色激打市场上,整体出货量同比增长率超过60% 。微软、通用等巨头企业也是明证。
  在网络上,“成功产生成功”现象也非常明显。在互联网上,出于“从众心理”,网民会更愿意去阅读有一定关注度的文章。这种关注度可能源于作者,比如名人博客;也可能源于他人推荐,比如“置顶贴”。而随着阅读的人数增多,迅速聚集的人气会进一步增大文章的知名度,吸引更多的人来关注。当这个人数达到一定的数量后,网络舆论便会影响到网络之外的现实世界。最终,网民自发开始的争论可能导致相关事件的舆论影响力越来越大,滚雪球般由一般事件成为焦点。比如“孙志刚”事件,正是网络的成功传播使其从地方新闻成为全国舆论热点,最终推进了对一部恶法的改写。其他的如“华南虎”“邓玉娇”等事件也是极好的证明。
  而我国高级院校的师资流动也凸现了“成功产生成功”现象。东部沿海地区和大城市的高校可以提供更好的薪酬水平、研究环境和社会名声,于是中西部欠发达地区里的高学历高素质人才不断“孔雀东南飞”。据统计,西部高校1996年到2001年共流出2003名的骨干教师和学科带头人,却仅流入808人。这样的人才流动在两方面提高东南部高校质量:(1) 促进其学术质量发展和科研能力;(2)保证其在招生时可以通过高教学质量吸引优质生源。而这两点都可以进一步提升了东南部高校的人才吸引力。但同时,中西部高校科研能力大打折扣,获取课题和资源能力下降,核心竞争力大大下降,招生的时候也只能招到次等生源。
  因此,我们可以看到,“成功产生成功”原则渗透到我们生活的方方面面,既有积极作用,也有消极影响,最重要的是我们对它有正确的认识,从而更好的利用它。
  (作者单位:中山大学)
  
  参考文献:
  [1]苏 婷.强者愈强 惠普延续优良业绩.2008年1月.
  [2]钱真多.贺岁片的马太效应.
  [3]许慧贤,史彦虎.高校人力资源流动的“马太效应 ”分析.
  [4]周勇.网络传播中的“马太效应”———关于华南虎照片真伪事件的实证研究.
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