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<正>创设情境是小学数学教学中经常用到的方法.它以数学教材、知识点作为背景,在教师的带动下进行人性化的创设.这种方法符合学生的认知,能够让小学数学教学更加趣味化.文章首先分析了情境创设对小学数学教育的重要意义,并重点分析了数学情境创设的途径和实施原则.
新视域下小学数学教学中情境创设法运用探析
【摘 要】
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<正>创设情境是小学数学教学中经常用到的方法.它以数学教材、知识点作为背景,在教师的带动下进行人性化的创设.这种方法符合学生的认知,能够让小学数学教学更加趣味化.文章
【机 构】
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江苏省南通市如东县掘港镇环镇小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2010年04期
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