【摘 要】
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编者推荐：题中“阳光”二字指明“转弯”的必要性,为正文提出了要回答的问题——怎样“转弯”才能发现“阳光”。从事例中概括出来的三个小标题,作了由浅入深地回答。
Editor
【机 构】
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浙江省临海市台州中学高中2002级15班,
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编者推荐：题中“阳光”二字指明“转弯”的必要性,为正文提出了要回答的问题——怎样“转弯”才能发现“阳光”。从事例中概括出来的三个小标题,作了由浅入深地回答。
Editor’s recommendation: The word “sunshine” in the title indicates the necessity of “turning” and asks questions to be answered in the text - how to “turn” to discover “sunshine”. The three subtitles summarized in the examples were answered in a shallow and deep manner.
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【摘要】意象图式是人类认知世界的一个重要途径，帮助人类预测和推理建立在人们日常身体经验基础上的普遍概念系统。作为认知语言学研究的一个新视角，意象图式理论日益成为语言研究的焦点。本文通过比较分析鲁迅先生笔下的狼意象和狗意象，发现两者意象的认知及构建之间存在着一个重要的意象图式：上-下图式。 【关键词】意象图式理论 上-下图式 狼意象 狗意象 一、意象图式理论的内涵 最早于1980年莱考夫和约翰
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