【摘 要】
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形势与政策课是高校学生必修课,对于学生了解社会热点,全面准确理解贯彻党的路线、方针、政策,建立正确的世界观、人生观、价值观有重要意义,学生从形势与政策课中的获得感提
【基金项目】
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新疆职业大学2020年思政专项科研课题“新时代背景下的大学生思想政治教育供给侧改革研究”(编号:XJZD20SZ030)。
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形势与政策课是高校学生必修课,对于学生了解社会热点,全面准确理解贯彻党的路线、方针、政策,建立正确的世界观、人生观、价值观有重要意义,学生从形势与政策课中的获得感提升具有现实意义。本文从学生在形势与政策课教学中存在的获得感有待提升的表现和原因入手寻找解决策略,旨在提高形势与政策课教学质量,提高学生形势与政策课的获得感,以期对形势与政策课教学有指导意义。
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