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作为一名体育教师,要上好一堂高质量的体育课,备好课是前提条件,它起着决定性作用。课备得好坏,关键看它能否处理好教学中的各种关系。 一、已知与未知的关系 体育教学对学生来说,是由听到想,由看到练,由未知到已知的认识过程,对体育教师来说,是一个将已知的
体育课备课要处理好五种关系
【摘 要】
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作为一名体育教师,要上好一堂高质量的体育课,备好课是前提条件,它起着决定性作用。课备得好坏,关键看它能否处理好教学中的各种关系。 一、已知与未知的关系 体育教学对学生
【机 构】
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广东省南海市和顺一中
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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1999年6期
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