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随着我国脱贫攻坚取得阶段性胜利,农村绝大多数留守儿童的“衣食住”已经解决.但与此同时,大部分农村留守儿童长年累月由祖父母或外祖父母等亲属照顾,父母的缺位,亲情的疏离,致使留守儿童在成长和社会化过程中面临较多困惑或问题.本文通过对安康市旬阳县铜钱关镇的实地调研,发现该地区留守儿童的成长教育依然需要获得更多重视.因此,我们策划了留守儿童守望之家教育模式,旨在改善当地留守儿童教育成长现状.