数学活动的有效设计

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“教学做合一”是教育家陶行知先生的教育理论之一。教与学都以“做”作为中心。在小学数学阶段,如果能够做好有效的数学活动,那么数学学习的知识技能、数学思考、问题解决以及情感态度等四个方面都能够得以提升。 “Teaching to do ” is one of the educational theory of educator Tao Xingzhi. Both teaching and learning center on “doing ”. In the elementary mathematics stage, the knowledge and skills of mathematics learning, mathematical thinking, problem solving and emotional attitude can all be improved if the effective mathematics activities can be done well.
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