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目前,大学毕业生＂就业难＂已成为不可回避而又亟需解决的问题,而＂大学生顾问团＂基于自主学习理论进行了积极的探索和实践,不仅提出＂自主提高就业能力＂的理念,构建了大学生就业能力培养模式,更通过有效的活动设计和活动执行,切实提高了大学生的＂软实力＂和＂硬实力＂。本文根据自主学习理论,从学生＂自主提高就业能力＂的视角构建就业能力培养模式,并进行了探索和实践。