浅谈美声唱法的呼吸原理及教学中常见问题

来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mmcemil
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章回顾了美声唱法对呼吸的历史性观点,阐述说明其至今仍是歌唱中最重要的基础性技术.现代声乐教学中部分声乐教师和学生对歌唱科学发声中的呼吸原理认识不足,仍片面采用借助手势和打比喻等传统方法解决声乐教学中出现的呼吸问题,使得沟通问题和解决问题的手段在艺术嗓音大发展的今天显得有些滞后,文章重点介绍了胸腹式联合呼吸的科学原理,总结了常见的呼吸问题,希望为广大声乐教师和学生提供解决呼吸问题的科学理论依据.
其他文献
日新月异的现代信息化教学孕育而生,先进的信息化技术具有信息不受时间空间限制、信息运载量大、灵活多样、声、像、图、文并茂、便于操作,被教师广泛运用于各学科教学中,在
在初中历史教学过程中应用信息技术,可以从多个角度激发学生的感觉器官,营造和谐的课堂气氛,培养学生的学习兴趣,使教学效率大大提升,收到了很好的教育教学效果.本文主要阐述
会议
对实践教学环节重要性、必要性的讨论,为解决实践教学中存在的问题,提出了问题和相应的对策.
研究性学习活动是学习者从生活中自主选择主题并对主题进行主动探究的过程.这一领域的开发体现了我国基础教育的价值观及相应的学习方式发生根本转变,有利于启迪学生的思维,
小学语文中的汉字量又相对较多,再加上小学生天性好动,注意力不能很好的集中,这就使得小学生对汉字记忆的效果下降.另外,由于小学生初识汉字,缺乏相应的经验,所以汉字对他们
会议
美术教育,本应是开启学生心灵美的重要学科;美术学习,本应是丰富学生童年生活的重要组成部分.但现今的农村美术教育已全部沦陷,学生不知美术学什么,教师不知美术如何教,使得
一、创设参与情境rn(一)让学生有参与的机会rn1.全员参与主要体现在两个方面:一是抓住课堂教学中学生的个体学习.让每个学生有比较充分的时间,根据明确的目标导向,按自己的水