【摘 要】
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＜正＞电磁感应问题可以设置不同的情境,满足“基础性、综合性、应用性、创新性”的考查要求,在高考试题中以选择题形式出现的情况较多。电磁感应现象与电路的结合可以考查模型建构的素养,与各规律、原理的结合可以考查科学推理和科学论证的素养,与图像的结合可以考查提取信息、整合知识的能力,与动力学、能量和动量的结合可以体现相互作用观念和能量观念。汇总分析近三年有关电磁感应的高考试题,主要有以下5类。
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＜正＞电磁感应问题可以设置不同的情境,满足“基础性、综合性、应用性、创新性”的考查要求,在高考试题中以选择题形式出现的情况较多。电磁感应现象与电路的结合可以考查模型建构的素养,与各规律、原理的结合可以考查科学推理和科学论证的素养,与图像的结合可以考查提取信息、整合知识的能力,与动力学、能量和动量的结合可以体现相互作用观念和能量观念。汇总分析近三年有关电磁感应的高考试题,主要有以下5类。
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