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对课程体系建设的理性思考
对课程体系建设的理性思考
来源 :长春工业大学学报:高教研究版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xdq2269586
【摘 要】
:
课程体系建设是专业建设的基础性工作,也是高校教育体制改革不可或缺的重要组成部分,本文以专业知识体系构成原理、认知心理学的知识观、终身教育理论为课程体系建设的学理基础
【作 者】
:
陈晓敏
【机 构】
:
长春工业大学人文学院
【出 处】
:
长春工业大学学报:高教研究版
【发表日期】
:
2006年1期
【关键词】
:
课程体系
学理基础
人文价值取向
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课程体系建设是专业建设的基础性工作,也是高校教育体制改革不可或缺的重要组成部分,本文以专业知识体系构成原理、认知心理学的知识观、终身教育理论为课程体系建设的学理基础,对传统的学科导向模式进行了反思,提出以学生为本的人文价值取向,进而为课程体系建设构建前设性必要条件。
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