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发挥学生学习的自主性,让学生在上复习课前就对要复习的知识点有较清晰的认识,有利于提高数学复习课的教学效率。由于课堂上的时间有限,如何才能提高复习课的效率呢?不妨可以尝试结合设计相应的课前小研究来帮助复习,提高学生的自学能力,增进学生之间的交流合作。
开展“课前小研究”,提升数学复习效能
【摘 要】
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发挥学生学习的自主性,让学生在上复习课前就对要复习的知识点有较清晰的认识,有利于提高数学复习课的教学效率。由于课堂上的时间有限,如何才能提高复习课的效率呢?不妨可以
【机 构】
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江苏省太仓市城厢镇第一小学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2015年16期
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