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义务教育下的新课程改革的教师角色转变是一个艰巨的任务，这对教师来说，既是机遇也是挑战。因此教师角色的转变应该顺应时代的潮流，向多元化转变。本文就历史教师的角色转变提出了一些看法与建议，目的就是为今后在促使中学历史教师色转变方面做些经验借鉴。
对义务教育阶段历史课程的思考--谈历史课堂中教师的角色转变
【摘 要】
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义务教育下的新课程改革的教师角色转变是一个艰巨的任务，这对教师来说，既是机遇也是挑战。因此教师角色的转变应该顺应时代的潮流，向多元化转变。本文就历史教师的角色转变提出
【机 构】
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辽宁省本溪市21中学 辽宁 本溪 117000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年25期
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