历史课堂上如何激发学生学习的兴趣

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孔子说:“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。”爱因斯坦也曾说:“兴趣是最好的老师。”历史学科和其他学科不同,它有过去性、故事性、客观性等,历史教材讲授的内容都是过去的人和事,离现实太遥远,很难引起学生学习的兴趣。那么,如何让学生对历史课的学习产生兴趣呢?我结合自己在历史课堂教学中的一些做法来谈一下我的体会。一、导言激趣俗话说:“良好的开端是成功的一半。”导入作为一堂课的第一环节,也是最关键的环节。如何让导言抓住学生的心,引人入胜 Confucius said: “Einstein once said: ” Interest is the best teacher. “History and other disciplines, unlike the past Sexuality, storytelling, objectivity and so on. The contents taught by history textbooks are all people and events in the past. They are far from the reality and hardly attract student interest in learning. So, how to make students interested in the study of history? I talk about my experience with some of my practices in the history of classroom teaching. First, the introduction of irritating As the saying goes: ”Good start is half the success. " Import as a course of the first link, but also the most crucial part. How to make the introduction seize the student’s heart, fascinating
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