小学高年级语文阅读教学策略探究

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小学对于学生今后发展具有十分重要的意义,对于教师而言需要对小学教学引起重视,同时采取有效方式促使教学质量和效率得到全面提升.小学的语文教学过程当中,阅读是其中的重点内容,为了促使学生能够提升阅读能力,教师就应当转变传统阅读教学模式,避免语文阅读教学过程当中照本宣科,需要掌握合适的阅读教学策略.在小学高年级阅读教学实践课上,老师不应该让学生的阅读实践为文本分析所代替,怎样使小学高年级语文阅读教学得到优化已经广泛地被新课程关注.本文主要是关于小学语文高年级阅读教学策略探究,以供相关专业人士进行参考、借鉴.
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