探讨初中数学主题式教学实验

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主题式教学是指以实际生活里的有探究意义的问题作为课堂的焦点讨论,以此来贯穿课本知识,创建一个从问题出发去寻找解决办法的思考与教学体系.在新课改推进过程中,尽管数学的教学方法出现了许多改变,但是却陷进了教学和授课手段太过形式化的误区,这种情况对于继续推动我国的数学教育事业的发展很不利,必须改变这一现状.针对这点,主题式教学应运而生,这种教学方式的设计目的是减弱在教学时的形式因素,着重于教学的实质.笔者这篇文章以初中数学的教学作为主要探讨对象,介绍主题式教学的内涵以及运用的具体方式
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