【摘 要】
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目的:探讨健康教育路径对社区2型糖尿病患者自我效能感和饮食治疗依从性的影响。方法:对100例社区2型糖尿病患者,在实施健康教育路径前后采用一般自我效能感量表(GSES)、自行
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目的:探讨健康教育路径对社区2型糖尿病患者自我效能感和饮食治疗依从性的影响。方法:对100例社区2型糖尿病患者,在实施健康教育路径前后采用一般自我效能感量表(GSES)、自行设计的饮食治疗依从性调查表进行评定。结果:实施健康教育路径前后2次评定GSES差异有显著性(P<0.01),饮食治疗依从性差异有显著性(P<0.01)。GSES与饮食治疗依从性有显著的正相关(r=0.567,P<0.01)。结论:健康教育路径可增强2型糖尿病患者的自我效能感,是提高饮食治疗依从性,控制血糖水平,延缓疾病发展的有效方法之一。
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