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语文学科是多学科的综合,从思维科学的角度来说,语文学科包括了各种思维科学——形象思维、抽象思维、求异思维、创造思维等;另一方面,纵观语文教材,它以选取典范的例文为主体,入选的一篇篇文章都是作者思维的结晶,通过对它们的剖析,我们可以从中发现作者思维的发生、发展轨迹,从而启迪学生的思维发展,提高学生的思维能力。