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科学馆是民国时期逐渐兴起的公共文化教育设施,它的发展对于抗战时期的科学普及和民众科学教育起到了举足轻重的作用.贵州省立科学馆作为民国时期诸多科学馆中较为典型的一个,具有较高的研究价值.本文以民国时期贵州省立科学馆的筹建过程、组织结构、科普工作为主要脉络,探究了贵州省立科学馆对当时社会科学普及方面的影响,并对科学馆的民众科学教育功能进行了更进一步的讨论与反思.