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小学数学情景教学创设方法漫谈
小学数学情景教学创设方法漫谈
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:danielliang
【摘 要】
:
教学中,教师要善于发现学生的闪光点,哪怕是微不足道的见解和进步,也要给予充分地肯定和表扬,让每一个学生特别是学困生都感到自己有进步,有能力,能胜任,有独创性,从而进一步
【作 者】
:
姚志永
【机 构】
:
河北省保定市徐水区崔庄镇东崔庄小学,河北 保定,072550
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2018年9期
【关键词】
:
数学
情景
教学
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教学中,教师要善于发现学生的闪光点,哪怕是微不足道的见解和进步,也要给予充分地肯定和表扬,让每一个学生特别是学困生都感到自己有进步,有能力,能胜任,有独创性,从而进一步提高学生学习的积极性.
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