从一堂美术课的导入看音美整合

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美术观摩课上,曾发生过这样一件事:这节课的课题为"学生装设计",教师以学生进行服装表演的形式导入新课.美术教师本以为现在的孩子在信息媒体上看得多了,表演起来应该得心应手,可真正做起来就发现不是那么回事了.……
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