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把人文精神落实到史学教育实践中,应以活生生的史实再现为依据,通过科学的解释和分析,形成历史认识,由此拓展学生的精神世界,培养其独立性和创造性.
论历史科学的人文教育功能
【摘 要】
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把人文精神落实到史学教育实践中,应以活生生的史实再现为依据,通过科学的解释和分析,形成历史认识,由此拓展学生的精神世界,培养其独立性和创造性.
【机 构】
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玉林师范学院政法系广西玉林 537000
【出 处】
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广州大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2003年10期
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