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文章阐述了工匠精神的文化起源及现实意义,论述了工匠精神融入高职教育的重要性和必要性,探讨工匠精神融入高职教育的途径：重视教师队伍建设,强化教师的＂工匠精神＂;合理设置专业课程,灵活安排专业的或非专业的特色课堂、精品课堂。
将工匠精神融入高职教育探究
【摘 要】
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文章阐述了工匠精神的文化起源及现实意义,论述了工匠精神融入高职教育的重要性和必要性,探讨工匠精神融入高职教育的途径：重视教师队伍建设,强化教师的＂工匠精神＂;合理设置专业
【机 构】
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新疆石河子职业技术学院
【出 处】
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新西部：中旬·理论
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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新疆石河子职业技术学院院级课题《工匠精神融入高等职业教育研究》（编号：ZY2017-10）,《基于状态数据采集与管理系统的高职院校内部诊断研究—以新疆石河子职业技术学院为例》（编号：ZY2017-15）
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