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学生综合素质的提高离不开民族优秀传统文化浸润,正是由于越来越多教师深入认识到这一点,因此民族传统优秀文化进中小学校园开始成为基础教育改革的热议话题。然而在民族传统优秀文化进中小学校园热之下,我们还有必要做出一些冷思考。对相关问题展开分析,让民族传统文化进校园可以更加优雅一点,希望能够更好地引领中华民族优秀传统文化的继承和发展工作。