基于“互动”的匀主学习模式研究——现代大学的有效学习模式

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随着知识经济的出现和社会的进步,现代大学究竟应如何进行教学改革已成为人们关注的焦点.基于社会学的视角,结合教学实践不仅论述了大学自主学习的内涵,分析了自主学习模式的运作机理,而且指出"互动"的自主学习是大学学习的一种有效模式,进而提出了相应的政策性建议.
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