联想、归纳、发展多向思维——初三英语词汇复习浅谈

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初三学生在校时间短,所学词汇容量大,在有限时间内,要把初中三年所学词汇复习一遍,这就要求我们必须采取科学合理的复习方法,不能进行简单的机械的重复。笔者认为词汇复习应在无意记忆和有意记忆的合理比例中,进行联想、归纳、循环记忆,不仅能巩固记忆单词,同时能发展学生的多向思维,为今后的继续学习培养良好的思维品质。
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