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新课程下的教育理念要求让学生学习到对生活有用的地理知识。生活化地理课堂教学，为学生架起“地理知识”与“生活实践”之间的桥梁，使地理课堂教学符合初中学生的学习接受能力，使教学氛围和谐、自然，能充分调动学生学习的积极性，有利于培养学生的创新能力，使学生的素质得到全面发展。我认为在生活化地理课堂教学中，教师应该做好以下几个方面的工作：