看似寻常最奇崛 成如容易却艰辛——例谈名师阅读教学中“写”的艺术

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著名小学语文专家张田若先生曾这样评价特级教师于永正的教学:“阅读教学一定要把写挤进去。于老师在阅读教学中不但挤了进去,而且挤得很巧。语文教学一定要解决写得少的问题,让写占有一席之地。”“挤了进去”说明于老师重视了阅读教学中写的训练,确实让“写”占有一席之地;“挤得很巧”则说明于老师能够选准读与写的结合点,为学生提供新鲜的习作素材,指导具有艺术性。实施新课程以来,笔者听了许多名师的阅读观摩课,这些课十分重视学生读写能力的和谐发展,讲究“写”的艺术,为阅读教学注入了新的生机与活力。现撷取他们读写结合的几组精彩镜头与大家共赏。 Mr. Zhang Tianruo, a famous primary school language expert once commented on the teaching of top grade teacher Yu Yongzheng: “The teaching of reading must be squeezed in. The teacher not only squeezed in the teaching of reading, but also squeezed very skillfully. ”“ ”Squeezed into “ shows that the teacher attaches importance to the teaching of reading teaching, really ”write “ place; ”squeeze is very clever “This shows that the teacher can choose the combination of reading and writing, provide students with fresh work materials, guide the artistic. Since the implementation of the new curriculum, the author has listened to many famous teachers ’reading observation class. These classes attach great importance to the harmonious development of students’ ability of reading and writing, pay attention to the art of ”writing", and inject new vigor and vitality into reading teaching. Now they read the combination of read and write groups of wonderful shots and we share.
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