【摘 要】
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绘本是以绘画为主,图画精美,色彩明艳,并附有少量文字的书籍。优秀绘本的图画信息丰富,呈现了文字中没有讲的,或者没讲完的内容,具有广阔的想象空间。绘本不仅是学故事,懂知
【机 构】
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福建省厦门市同安区教师进修学校附属小学
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绘本是以绘画为主,图画精美,色彩明艳,并附有少量文字的书籍。优秀绘本的图画信息丰富,呈现了文字中没有讲的,或者没讲完的内容,具有广阔的想象空间。绘本不仅是学故事,懂知识,而且可以多方面帮助孩子建构精神,培养多元智能。国际公认“绘本”是最适合幼儿阅读的图书。绘本是读图读文,看图写话是读图写文,既然二者都和图的联系极为密切,那么为何不以“图”为媒,帮助学生提高看图写话的能力呢?但是,仅仅运用教材中的所提供的种类较为单一的图片,无法激发学生积极的兴趣,甚至容易使学生形成定势思维。因此,教师可以从绘本入手,运用绘
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