论文部分内容阅读
一、当前初中地理教学中课堂活动现状rn现代教学观念认为, 学科的教学方式往往是以学生为核心,以活动为载体. 因此,课堂活动的有效性关系着学生学习质量和学习效率的提升. 然而在当前的地理教学中,教学活动中仍然存在着诸多不足,严重制约着学生知识的生成性和其能力的高效提升,具体体现在以下几个方面.