【摘 要】
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在现代学徒制的实践过程中,学生技能提升需要拓展不同的学习平台。宁波古林职高在烹饪专业现代化学徒制探索中构建了＂四维课堂＂,即学校课堂、企业课堂、民间课堂和云课堂,分别
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在现代学徒制的实践过程中,学生技能提升需要拓展不同的学习平台。宁波古林职高在烹饪专业现代化学徒制探索中构建了＂四维课堂＂,即学校课堂、企业课堂、民间课堂和云课堂,分别侧重于文化素养基本技能、职业技能岗位能力、民间工艺创新能力、信息网络学习能力的提升,实现学中做、做中学、研中学、自主学。同时,＂授帽授星＂、浮动薪级等评价激励机制促使学生不断提升职业素养,养成工匠精神,形成了较好的实践效果。
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<正> 蒲公英在日本民间被用于治疗癌症。作者研究了蒲公英热水提取物(Tof-CFr)的抗肿瘤作用.结果表明Tof-CFr是一种多糖体,具有宿主调节抗肺瘤作用,并与香菇多糖的抗癌作用机
目的:探讨个体化护理对腹腔镜异位妊娠手术者恢复的影响。方法:选择2014年10月至2015年10月期间该院收治的腹腔镜异位妊娠手术患者64例,将其平均分为研究组(32例)与对照组(32
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改革开放以来,中国的报纸出版印刷业随着我国国民经济的发展而不断发展.特别是上世纪80年代末以来,全国范围掀起的技术革命极大地保证和支持了报纸出版印刷业的发展.
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浅谈治疗性沟通在护理中的应用２３００２２安徽医科大学附属医院李莎关键词治疗性沟通，蛛网膜下腔出血，护理ＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＴｈｅｒａｐｅｕｔｉｃＣｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｉｎＮｕｒｓｉｎｇＷｏｒｋ￥ＬｉｅＨａ（ＡｆｆｉｌｉａｔｅｄＨｏｓｐｉｔａ...