【摘 要】
：
目的 通过分析口腔颌面部多间隙感染继发下行坏死性纵隔炎(descending necrotizing mediastinitis,DNM)患者的临床特点,为该病的防治提供依据.方法 收集2010年3月～2020年3月新
【机 构】
：
新疆医科大学附属口腔医院颌面肿瘤外科,新疆维吾尔自治区口腔医学研究所,新疆维吾尔自治区 乌鲁木齐 830054
论文部分内容阅读
目的 通过分析口腔颌面部多间隙感染继发下行坏死性纵隔炎(descending necrotizing mediastinitis,DNM)患者的临床特点,为该病的防治提供依据.方法 收集2010年3月～2020年3月新疆医科大学附属口腔医院颌面肿瘤外科收治的59例诊断为DNM患者的病例资料进行回顾性分析,所有患者通过胸部增强CT确诊,并转入重症监护病房(intensive care unit,ICU)治疗.对患者临床数据进行统计分析.结果 DNMⅠ型患者21例(35.6％),DNMⅡA型患者19例(32.2％),DNMⅡB型患者19例(32.2％).所有DNM患者均行急诊手术,Ⅰ型及ⅡA型患者经前纵隔剑突下切开引流配合胸腔引流;ⅡB型患者开胸纵隔彻底清创,术后引流;59例DNM患者的脓液全部送细菌培养,其中19例培养为阳性;全身抗炎治疗.死亡患者5例(8.5％),生存患者54例(91.5％).与生存组相比,死亡组中年龄≥65岁、有糖尿病患者、入院到转入ICU时间间隔≥6 d、APACHEⅡ评分≥20、ICU治疗时间≥10 d、感染性休克患者占比高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 及时转入ICU、配合早期手术、积极治疗全身系统性疾病和全身抗菌治疗是降低DNM死亡率的关键.
其他文献
基于现代信息的技术的发展和繁荣,网络教学平台开始崭露头角,成为新时代的教学模式.网络教育平台的最大作用就是可以整合多方资源,将教学模式的优势放大,从而提升教师在教学
目前,互联网+业态已经发展成为教育的一种趋势,相关院校积极探索校企合作的育人模式,在这一过程中,也积极探索校企合作资源建设上的共建共享,而实践证明,目前系相关院校在探
C语言与数据库是信息与计算科学专业两门重要的专业课,旨在提升学生利用编程解决实际问题的能力.本文从“以学生为中心”和可持续性两个角度出发,将两门课程的课程设计联系起
在9~10月份传统的产销旺季,二三季度表现抢眼的草甘膦产品连连受挫,价格下行了一个多月。今年,草甘膦市场旺季不旺,价格弱势下行,走出了一波“金九”不足、“银十”夭折的行
在传统心理健康教学中,有效的辅助工具能够起到事半功倍的作用.运用沙盘对心理健康探析能起到很大的帮助,针对于一些心理问题,沙盘疗法的合理运用也能够更直观的反映出问题,
在互联网+教育背景下,高校如何利用优质网络教育资源提升办学水平,强化高校自身核心竞争力是值得深入探究的问题.本文以郑州升达经贸管理学院为例,就优慕课在线教育平台上13
目的 建立高尿酸血症(hyperuricemia,HU)与牙周炎的复合模型,并探索二者是否相关,为牙周炎治疗提供基础.方法 将14只雄性KM小鼠分为两组,HU组(n=7)用添加氧嗪酸钾和尿酸的饲
scratch编程课程在我国已经慢慢融入教学,在许多中小学都已经开设的有编程课程,scratch编程课程现已作为很多必修课程的一部分,给学生提供学习的平台,为加快培养人工智能高端
随着国内信息化时代的到来,网络大数据逐渐被应用到社会工作的方方面面,气象信息安全风险分析以及预警工作的开展,一直都是非常重要的工作环节,因为它能够为社会生产中的诸多行业开展,提供较为准确的气象咨询,从而有效避免极端气象灾害对生产生活的影响。当前时代下的气象信息安全风险与预警研究工作,最为重要的便是要与网络大数据紧密结合在一起,如此才能符合社会发展的基本要求。
网络教学以其独特优越性和先进性在2020年因新冠肺炎导致的加长版寒假中发挥了重要作用.在互联网重构的信息化教育生态环境下,互联网思维对网络教学有哪些启发?怎样运用互联