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转眼间我已从教12年,其间所取得的成绩微不足道.rn近两年,常有一种难捺的情绪搅得我难以静心工作.做事不耐烦、易怒、疏于交往,有时还无缘无故陷入一种不能自拔的消沉状态.rn
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90年代初期,随着国家教育改革浪潮的风起云涌,走素质教育之路已逐渐在社会各界,特别是教育战线形成共识。那时的我已经度过教书生涯的二十几个春秋,由于工作的需要,我的工作重点由“第一线”转移到教育教学管理上来。职能的转换,迫使我如饥似渴地学习新的教育教学理论,迅速给自己的大脑“增氧”、“充电”。也就是在此时,我结识了“心理健康教育”,这个让我从喜欢到钟情直至“热恋”的全新事业。 我所任教的学校是天津
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