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求异思维是创新思维的核心，在培养学生创新性思维中发挥重要的作用。在语文教学中，学生求异思维的培养并未被当做重要的教学目标，通常只是教师在个别教学环节中当做简单教学方法来使用。但从实践研究中发现，在语文课堂教学中引入求异思维对于提高课堂教学效果、丰富课堂教学内容、完善教学环节、培养学生创新思维能力具有重要意义。