【摘 要】
：
目的探讨生活技能训练对慢性精神分裂症康复的影响.方法对40例阴性症状评定量表总分在50分以上的慢性精神分裂症患者进行生活技能训练,时间为3个月.训练前后用阴症性症状评定
论文部分内容阅读
目的探讨生活技能训练对慢性精神分裂症康复的影响.方法对40例阴性症状评定量表总分在50分以上的慢性精神分裂症患者进行生活技能训练,时间为3个月.训练前后用阴症性症状评定量表(SANS)总评和各分量表评定,并作对照分析.结果训练后阴性症状评定量表(SANS)总分及各分量表的平均分明显降低,其中第一,第二两个分量表的平均分有显著差异(P<0.05),第三,第四,第五3个分量表的平均分及量表总分有极显著差异(P<0.01).结论生活技能训练可明显改善慢性精神分裂症的阴性症状.
其他文献
目的动态观察特乐定治疗对老年骨质疏松患者的骨量与骨代谢的影响,并探讨特乐定的作用机制.方法特乐定1片/次,3次/d,连续服用3个月,治疗前后测定骨矿含量与骨重比值(BMC/BW),
自1999年8月～2002年6月对60例较大声带息肉采用电视显像系统在纤维喉镜下间接喉钳摘除术,取得较好效果,现报告如下.
项目化学习作为一种有效的学习形式,越来越广泛地运用于教育教学实践中,成为培养学生解决问题能力、提升学生核心素养最有效的途径。在小学英语教学中,老师也可以根据英语课
2001年6月～2002年11月应用耳内镜进行鼓膜穿刺或置管治疗,取得良好的效果,现报道如下:
现代护理已从以疾病为中心的护理阶段向以病人为中心的护理阶段发展.故加强对恶性肿瘤患者配偶的心理支持,在医疗护理工作中具有特殊意义.现将我院自1999年10月～2002年2月对此
总结了填充墙框架结构的破坏模式,分析各种破坏的原因,提出避免这些破坏的措施,分析填充墙对结构刚度、周期、承载力的影响,并运用ANSYS建立单层单跨模型分析对比,提出填充墙
1 病例报告 男,40岁,住院号46728。因左下腹疼痛、粘液血便7 d,结合肠镜检查诊断为溃疡性结肠炎,轻度、初发型。给予水杨酸偶氮磺胺吡啶(SASP)4 g/d口服治疗,治疗2周后腹痛缓
以黄陵—延安高速公路工程为例,阐述了粉喷桩加固软土地基的原理,介绍了粉喷桩施工工艺流程及相关技术要求,提出了粉喷桩的质量控制措施,通过施工和检测结果证明粉喷桩在处理
我国的教学制度正在不断改革,对小学语文教育教学提出了更严格的要求,语文写作与阅读之间是相辅相成的,将写作练习渗透到课文阅读分析中也是教师的重点教学任务,所以在小学语