【摘 要】
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正确、适当的评价是调动学生学习积极性的重要因素,也是培养学生“倾听”的重要手段。恰当地运用老师对学生的评价、生生之间的评价以及学生自我评价,帮助低年级学生更好地认
【机 构】
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渤海大学教育与体育学院,昆山市娄江实验学校,
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正确、适当的评价是调动学生学习积极性的重要因素,也是培养学生“倾听”的重要手段。恰当地运用老师对学生的评价、生生之间的评价以及学生自我评价,帮助低年级学生更好地认识自我、树立自信,调控好说的情绪,养成良好的倾听的习惯。
Correct and proper evaluation is an important factor to mobilize the enthusiasm of students and also an important means to train students to “listen”. Appropriate use of the teacher’s evaluation of students, evaluation between life and life as well as student self-evaluation, to help lower-grade students to better understand themselves, to establish self-confidence, good mood regulation, and develop good listening habits.
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