【摘 要】
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幼儿园美术活动有助于幼儿审美能力、绘画能力、想象力、创造力等各方面的发展与提高,特别是利用农家资源,结合幼儿生活环境资料来促进幼儿园美术活动的进行,这样不仅可以引
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幼儿园美术活动有助于幼儿审美能力、绘画能力、想象力、创造力等各方面的发展与提高,特别是利用农家资源,结合幼儿生活环境资料来促进幼儿园美术活动的进行,这样不仅可以引导学生实质性的观察生活的方方面面,还可以在互动中提高他们对生活事物的积极性和兴趣,以此来激发他们的审美、感官、交流、创造以及想象力等各方面的激情与乐趣。本文是以农家资源为基础进行分析的,探讨如何利用农家资源来开展幼儿园美术活动,以促进幼儿各方面的高效发展。
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张俊瑞，经济学博士，西安交通大学管理学院教授，博士生导师，现任西安交通大学管理学院副院长，兼任国务院学位办全国会计专业学位研究生教育指导委员会委员，中国会计学会理事及教育分