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加拿大的沉浸式双语教育和美国的淹没式双语教育与我国的双语教育在目的、背景、师资和政策方面存在着差异性。对三者进行比较对我国未来双语教育发展具有重要的启示作用。
加拿大、美国、中国双语教育的比较与启示
【摘 要】
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加拿大的沉浸式双语教育和美国的淹没式双语教育与我国的双语教育在目的、背景、师资和政策方面存在着差异性。对三者进行比较对我国未来双语教育发展具有重要的启示作用。
【机 构】
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哈尔滨师范大学阿城学院
【出 处】
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常州信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年02期
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