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教学设计能力的重要性越来越被重视,文章通过对应用型本科院校教师教学设计能力的界定、特征分析,深入剖析了教学设计能力的设计原则,为下一步的教学设计构成奠定基础。
应用型本科院校教学设计能力的基础研究初探
【摘 要】
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教学设计能力的重要性越来越被重视,文章通过对应用型本科院校教师教学设计能力的界定、特征分析,深入剖析了教学设计能力的设计原则,为下一步的教学设计构成奠定基础。
【机 构】
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长春工程学院;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2015年12期
【基金项目】
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省教研项目“吉林省教育科学规划课题”,项目编号:GH150307
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