【摘 要】
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不同类型的儿童文学具有不同的教育功能。相对于传统儿童文学作品,达尔的儿童幻想文学更有易于儿童理性价值观的形成。达尔在晚年创作的童谣故事集《韵炖》中对龟兔形象的重
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
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不同类型的儿童文学具有不同的教育功能。相对于传统儿童文学作品,达尔的儿童幻想文学更有易于儿童理性价值观的形成。达尔在晚年创作的童谣故事集《韵炖》中对龟兔形象的重新刻画,表达了他不赞成传统温情式的儿童教化观念。新《龟兔赛跑》故事有力地体现了罗尔德·达尔的幽默式理性儿童教育观。达尔认为除了让儿童了解到这个世界的真善美,也要让孩子了解这个社会中某些真实的阴暗存在;作为儿童专属话语权的儿童文学,需要促进孩子们对社会的真实了解,进而帮助儿童树立切合实际的现实理性的社会价值观。
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