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物理实验探究是落实关键能力和核心素养的教学主阵地,从感知生活、原始物理问题模型化、探究活动科学化、回归生活、深化拓展的"五层级"进阶学习活动,将传统的经典实验中玩转出创新教学,也是实现学生创新思维与能力的源泉。
基于学习进阶的经典实验的创新教学——以“测定反应时间”为例
【摘 要】
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物理实验探究是落实关键能力和核心素养的教学主阵地,从感知生活、原始物理问题模型化、探究活动科学化、回归生活、深化拓展的"五层级"进阶学习活动,将传统的经典实验中玩转
【机 构】
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重庆市长寿中学
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2020年15期
【基金项目】
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2019年重庆市普通高中教育教学改革研究课题重点课题“新高考背景下创新人才培养的实践研究”,课题编号:2019CQJWGZ2025
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