【摘 要】
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师德是教师在其职业生活中调节和处理与他人、集体和社会特别是职业工作关系时所应遵守的行为规范和行为准则,以及在这些方面所表现出来的观念意识和行为品质。新时代高校师德建设要契合社会发展需要、符合学生成长期待、利于教师自身发展。高校师德建设要达到以文化人、以文育人的目的,需要文化激励体现“他律”约束和“自律”要求,通过激发师德建设中的内在动力、延续崇尚师德的社会风气、构建全方位的师德培养体系等途径发挥文化激励的功能。
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师德是教师在其职业生活中调节和处理与他人、集体和社会特别是职业工作关系时所应遵守的行为规范和行为准则,以及在这些方面所表现出来的观念意识和行为品质。新时代高校师德建设要契合社会发展需要、符合学生成长期待、利于教师自身发展。高校师德建设要达到以文化人、以文育人的目的,需要文化激励体现“他律”约束和“自律”要求,通过激发师德建设中的内在动力、延续崇尚师德的社会风气、构建全方位的师德培养体系等途径发挥文化激励的功能。
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