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大学英语教学的最终目标是培养学生自主学习语言的能力。自主学习作为一种学习方式、一种课程形态。摒弃了传统英语教育中阻碍学生语言能力发展的不利因素，在教学过程中，依靠学习者广泛、自主地使用目的语来提高语言能力。本文着重讨论了在主题教学模式下培养学生的英语自主学习能力。
浅议在主题教学模式下培养学生的英语自主学习能力
【摘 要】
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大学英语教学的最终目标是培养学生自主学习语言的能力。自主学习作为一种学习方式、一种课程形态。摒弃了传统英语教育中阻碍学生语言能力发展的不利因素，在教学过程中，依靠学
【机 构】
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潍坊医学院
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2009年35期
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