小学五年级语文阅读教学方法探讨

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阅读教学是学生、教师文本之间对话的过程。因此,在阅读教学中,教师应该加强引导,让学生真正走进文本,让文本进入学生心里,让学生与文本进行直接的语言交流、情感交流、思想交流。这样,整个阅读教学才更高质、更有效。本文对小学五年级语文阅读教学方法进行了探讨。
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