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如何实现教师的专业成长呢？学校对教师的专业引领至关重要。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“学校对教师的领导，首先是思想的领导，其次才是行政的领导。”我认为“思想的领导”与“行政的领导”两者并不是对立关系，而是可以互相包容，互相渗透，互相促进，成为促进教师专业成长不可或缺的两驾马车。甚至可以说，很多时候，学校可以首先通过行政领导，从而实现对教师的思想领导。