基于现代学徒制的人才培养模式研究 ——以湖南铁道职业技术学院机械设计与制造专业为例

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针对“现代学徒制”,阐述了学校机械设计与制造专业人才培养模式的探索和实践,具体在人才培养方案、专业课程体系、学生教育教学以及双师师资培养等方面学校与企业共同建设,共同参与的一种模式,提出了机械设计与制造专业“现代学徒制”人才培养的基本思路和建设内容,探索高技能型人才怎样打破“零就业”.
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